莱芜一中网站-山东省济南市莱芜第一中学： http://www.laiwuyizhong.com.cn
莱芜一中始建于1952年，原名莱芜中学，1956年更名为山东省莱芜第一中学。2005年，整体迁入现在的新校。新校占地602.36亩，建筑面积近13万平方米，设计规模120个教学班，由同济大学规划建筑设计研究院于2003年规划设计，2004年开工建设，累计投资2.99亿元人民币。截止2010年，学校有132个高中教学班，在校生8820人，教职工546人，专任教师482人。
1952年10月--1956年7月
1940年9月，莱芜县民主政府在万福山大庙创办莱芜中学，设小学、初中各一个班，学生百余人。翌年秋并入泰山中学。
1945年9月，泰山专署在莱芜城西关成立泰山区鲁中第一中学，又称莱芜中学(校址在今莱芜一中老校南端)，设初中班1个，学生40余人，翌年11月并入泰山中学。
1952年夏，为培养大规模经济建设人才，山东省文教厅决定在莱芜建立一所中学，定名"山东省莱芜中学"。解放后莱芜的第一所三年制初中学校--山东省莱芜中学正式成立。
1956年7月--1966年5月
1956年7月20日，山东省人民委员会通知，"山东省莱芜中学"更名为"山东省莱芜第一中学"。1958年9月，经泰安地区教育局批准，高中一级开始招生，山东省莱芜第一中学成为完全中学。1962年9月，莱芜一中被山东省人民委员会指定为山东省33所重点中学之一，由省统一领导。
1966年5月--1978年7月
1966年5月底，一中奉命"停课闹革命"，包括党支部书记刘晓光在内的部分领导老师被揪斗。1971年3月25日，山东省莱芜第一中学被改名为"莱芜县矿山中学"。1973年1月8日，"莱芜县矿山中学"又更名为"山东省莱芜县第一中学"。
1978年3月，山东省教育厅重新公布莱芜一中为省重点中学。
1977年10月，国家恢复高考制度，莱芜一中开始逐步恢复教学秩序。
1978年8月---1985年12月
1984年"七一"前全校教职工参加全市大合唱比赛在校内最后彩排学校坚持德育为首的办学思想，根据青少年学生的身心特点和学校工作的中心任务，学校创造性地开展了形式多样、生动活泼的德育教育活动，形成了本时期学生德育工作"寓教育于生动活泼的活动之中"的突出特点。
从1978年起，高考本科上线人数在泰安地区连续十五年保持第一，跻身于全省先进行列。
1986年1月--1992年12月
1988年1月，泰安市人民政府确定莱芜一中为泰安市校长负责制试点学校。7月，莱芜市委市政府正式决定莱芜一中实行校长负责制，同时重新任命李勤农为莱芜一中校长。
1993年2月--2001年7月
1993年2月4日，莱芜一中工作暂由高子军主持，8月17日，市委组织部同意一中领导班子暂按副县级配备，高子军任校长、党总支书记。1995年8月18日，经莱芜市委研究同意，莱芜一中校级班子按正县级配备。
这期间，莱芜市第一中学高考升学率创历史新高，培养出了1997年山东省高考文科"状元"李燕。
1997年8月--2001年7月
1999年4月29日，莱芜市人民政府决定，司厚一为莱芜市第一中学校长。
学校被省教委确定为"全省素质教育实验学校"，(1998年11月)，连年保持了"山东省文明单位"，年年被评为"莱芜市教学先进单位"，获得各级各类荣誉20多项。
2001年7月--2005年9月
2001年8月，学校开展了"学校出路在哪里"的大讨论。通过不断的学习、研究和探索，逐渐明晰了"完善老校--开发新校--教育集团化"三步走的发展战略。
老校完善圆满成功，新校建设一、二期工程基本完成，学校规模空前扩大。学校占地面积由108亩发展到820多亩，建筑面积由5万余平方米发展到近17万平方米，在校生人数由3400余人扩大到7500余人，班级由30余个扩大到160余个，教师由200余人发展到600余人。快速扩大的办学物质空间和教师队伍两大教育资源 ，为一中的可持续发展搭建起了新的平台。
办学规模
西校区
莱芜市第一中学老校区，至今已有五十多年历史，有着深厚的文化底蕴和优美的育人环境。校区占地124亩，建筑面积8万平方米，能容纳80个教学班。
东校区
东校区(新校区)，占地702亩，建筑面积13万㎡，能容纳120个教学班，7200名学生。
由同济大学规划设计院设计，建筑风格古朴典雅，清新自然，体现了人本、绿色、现代等设计理念，主要分为教学区、生活区和运动区三大部分。
初中:莱芜一中实验学校、一中公办小学、幼儿园均在莱芜一中实验学校，以上二者均为莱芜市第一中学的分校。
教学区
有6栋教学楼，共设120口教室;有2栋艺术楼(1栋专业课楼，1栋文化课楼);面对校门的建筑为实验科技楼，是学校的标志性建筑，体现着以学生为主体的学校理念，它的建筑面积1万2000平方米，主体6层，局部7层，设有物理、化学、生物、劳技、科技、语音、微机等教室;另外，还有1栋图书馆楼、1座学术报告楼。
生活区
有南北两个学生餐厅，可容纳万人同时就餐，现已投入使用，由济南世纪道和餐饮公司负责日常运行，售饭窗口分为女生窗口、男生窗口、清真窗口、教师窗口等;有8栋学生公寓，每座楼178个房间，每个房间可住6名学生，共可以容纳8256名学生入住。宿舍内，学生用床、生活橱、鞋橱、防护窗，阳台、卫生间一应俱全，冬季统一供暖。
运动区
规划有两个高标准的学生运动场1座体育馆。
2007年学校在教学设施上投入较大，尤其是在信息技术方面，已投入资金900余万元，极大的促进了学校的教育现代化进程，初步实现了数字化校园的建设目标。下一步将在实验、图书等方面加大投入。
学生成绩
2015年山东省招生计划和2014年持平(2014年全省一本85962人，2015年全省一本85318人)
一、尖子生成绩
1、理科有三人进入全省前100名。徐敬旭同学原始分702分(省级优秀学生加5分，高考按照707分录取);苑昊同学原始分701分;沈博文同学原始分698分(全国奥赛银牌加5分，高考按照703分录取)!文科3级部7班姚雪晴原始分656分，全省84名，全省艺术文科第2名!
2、理科690分以上共计5人;680分以上共计19人;670分以上34人;660分以上62人;650分以上99人。
文科654分以上2人;648分以上6人;630分以上13人;620分以上19人。
3、清华、北大招生组负责人已经约谈了690分左右的同学，只要他们报考，都非常有希望被清华北大的国防生和医学部录取，预计清华北大录取6人以上。
二、普通文化课一批、二批情况
1、普通文化课本科一批上线1066人，比2014年增加246人。其中,理科一批上线883人，比2014年增加167人;文科一批上线183人，比2014年增加77人(不含文管艺体)。
理科各班一批上线人数平均34人，最多的班级一批上线43人!一批上线率62%!文科最多的班级一批上线21人!
2、普通文化课本科二批上线1827人(莱芜市第一中学中考正式录取1815人，不含三限生)!其中，理科本科二批上线1392人，文科本科二批上线435人(不含文管艺体)。
理科各班本科二批上线人数平均54人，最多的班级二批上线63人!二批上线率90%!文科最多的班级二批上线41人!
三、艺体类成绩
1、艺术文科上线98人，艺术理科上线24人
2、体育上线10人
3、春季高考上线16人
4、音乐美术上线61人
5、飞行员上线5人
艺体类上线共计214人。莱芜市第一中学本科录取超过2000人!
四、自主招生成绩
根据教育部规定，2015年自主招生严格限定规模，不得超出计划的5%，人数减少，竞争激烈。
1、清华大学"领军计划"初审通过5399人参加笔试面试角逐，莱芜市第一中学陈国智同学成绩优秀，获"降30分录取"优惠，已经被清华大学录取!
北京大学自主招生初审通过1900人参加笔试面试角逐，莱芜市第一中学沈博文同学成绩优秀，获"降40分录取"优惠!
北京大学"博雅计划"初审1946人参加笔试面试角逐，莱芜市第一中学王安杰成绩优秀，获"降10分录取"优惠!
2、教育部阳光高考信息平台公示名单中，莱芜市第一中学共有136人分别获得各名牌大学的降分优惠资格，总人数山东省第三名!
五、各学科竞赛成绩
1、"五科奥林匹克竞赛"有16名同学获得省赛区一等奖，其中数学2人，物理8人，化学3人，信息3人。沈博文进入省队参加全国决赛获银牌!以上同学分别被清华、北大、中科大、国科大、山大等名牌学校录取!
2、"全国中学生英语能力大赛"和"创新英语大赛复赛"有10名同学分别荣获全国一等奖。
3、各种语文作文大赛中前后共有32名同学分别获得金奖、一等奖。
4、第七届地球小博士全国地理科技大赛"中，任利亚同学获得"地球小博士"称号，共有38名学生荣获一等奖，同时学校获得了"全国地理科普教育基地优秀组织奖"。
5、"山东省青少年科技创新大赛"中有两名同学分别获得省级二等奖。
教师成绩
截止2005年，莱芜市第一中学有4人获全国级综合荣誉，4人获省级综合荣誉，15名教师获山东省优质课大赛一等奖、基本功大赛一等奖和省教学能手，获奖人数在全省名列前茅。
学校荣誉
1962 山东省重点中学
1983 全国"五讲四美为人师表"先进集体
1987 山东省教书育人先进单位
1987 山东省人防教育先进单位
1993 山东省省级规范化学校
1993 山东教育先进集体
1993 山东省语文教学改革先进实验点
1994 山东省艺术教育师范学校
1994 山东省电化教育试点学校
1994 山东省培养后备人才试点
1994 省级绿化先进单位
1995 省级文明学校
1996 全国推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位
1998 全国群众性体育先进集体
1998 山东省素质教育实验学校
1999 山东省先进体育传统项目学校
1999 省教育系统财会工作先进集体
1999 山东省女教职工工作先进集体
1988 山东省文明单位
1997 精神文明建设文明单位示范点
1999 德育工作先进单位
1999 素质教育先进单位
1983 教学工作先进单位
2000 思想政治工作先进单位
2000 省教师职业道德建设先进集体
2000 全民普法依法治理先进单位
2001 计划生育先进单位
2001 第四届市运会曁第三届职运会《体育道德风尚奖》
2001 市第二届园林菊花展览《展棚布展三等奖》
2001 市第二届园林菊花展览《品种菊花优秀奖》
2002 2001年度《工作实绩突出单位》
2002 2001年度治安工作先进单位
2002 全市厂务公开工作先进单位
2002 计划生育先进单位
2002 迎十六大全市"道德组歌"歌咏比赛二等奖
2002 山东大学优秀人才输送基地
2003 2002年度工作实绩突出单位
2003 全市防治非典型肺炎工作先进集体
2003 模范职工之家
2003 全省学生常见病综合防治工作先进集体
2003 高中教学工作先进单位
2003 计划生育先进单位
2003 社会治安综合治理先进单位
2003山东省经济学院优秀生源培养基地
2004 2003年度工作实绩突出单位
2004 省基础教育工作先进集体
2004 市教职工职业道德建设十佳单位
2004 市教学工作先进单位
2004 中小学教师校本培训市级示范学校
2004 山东省体育传统项目学校
2004 市级实验教学规范化学校
2005 市2004年度七星级先进工会 市工会工作先进单位
2005 2004年度莱芜市工作实绩突出单位
2005 市教育行风建设先进单位
2005 市2004年度计划生育工作先进单位
2005 山东省体育传统项目学校
2005 市高中教学工先进单位
2005 市电化教育示范学校
2005 市高中教学工作先进单位
2005省级文明单位
2005 全市民主管理工作先进单位
2005 中小学教师校本培训省级示范学校
2006 市2005年度七星级先进工会
2005 山东省信得过基层工会
2006 莱芜市工作实绩突出单位
2006 2005年度计划生育工作先进单位
文化传统
校徽
校徽以"莱"字篆体为原型，凸显中国传统文化，"一""中"暗藏其中，体现"莱芜中学"、"莱芜一中"校名。在加强识别性的同时，体现"莱芜"的地域性和学校校名的专属性;
校徽中间"中"字部分结构由两个"人"构成，"来"的设计形态又像"本"字，体现了莱芜一中"以人为本"的办学理念。
"莱"字整体方正庄重，朴实敦厚，体现了莱芜一中悠久的办学历史和治学严谨、务实民主的优良校风;头部采用"龙头"元素，象征莱芜一中大气谦和，追求卓越。
整个校徽主体颜色稳重大气，体现了莱芜一中"人文、绿色、现代"的新校建筑总体风格，有扎实奋进，开拓未来的深厚寓意。
校训
明德尚实
"明德":"明"，有"明白，清楚"、"懂得了解"、"弘扬，彰显"之意;"德"，指品行、品质、道德。"明德"，语出《大学》("大学之道，在明明德")，即认同、践行、弘扬、彰显光明正大的品德。
"明德"，体现莱芜一中以"德"为立校之本的办学传统，德育为首，大气谦和，致力于培养有德行、有修养的人;"明德"，也体现学校对师生员工的要求，要以"德"为立人之本，爱国、爱党、爱民，友天、友地、友人，自强、自律、自悟。
"尚实":"尚"，有"尊崇，注重"、"希望"、"共同遵从"之意;"实"，指"符合客观"、"真诚，朴实"、"扎实，务实"、"落实"等义。"尚实"，就是要尊重客观规律，真诚做人做事，不张扬，不虚妄。
"尚实"，体现学校以"实"为工作之本的一贯工作作风，治学严谨，务实民主;也体现学校的育人方向和对师生员工的要求，以"实"为做人之本，教人求真，学做真人。
"明德尚实"，既是莱芜一中60年办学传统的核心要义，也是学校对师生员工的训育要求。
校训校徽
校训校徽
校风
尚德、求实、民主、严谨
教风
严谨治学、启智求真、传承文明、育人为本
学风
自主勤奋、会学好问、合作探究、求异求真
管理模式
严格管理，强化学生习惯养成
办学传统
治学严谨，务实民主
办学原则
德育引领、机制保障、民主为本
办学优势
深厚的文化底蕴，优秀的教师队伍，一流的办学条件
校园环境
学校实现了教学调控的科学有效。在硬件建设上，学校新建了206个网络终端的教学评估系统、9个现代化的高标准网络机房、156个多媒体教室，学校拥有微机1100多台，实现了教师办公微机化、网络化，实现了教师人手一机，2007年开始学校的校园广播网、校园电视网、校园计算机网已经覆盖了各教室、实验室、图书馆、办公室，现代多媒体技术在教育、教学中得到了广泛应用，极大的促进了学校的教育现代化进程，真正实现了数字化校园的建设目标。在内部管理上，学校实行管理体系扁平化，对内部机构进行了调整，成立了三个年级工作委员会、一个艺体部和两个初中部，形成了六个教育教学工作实体。学校以"人人都管理，处处有管理，事事见管理"为目标，构建起了有莱芜市第一中学特色的精细化管理体系。学校"严谨治学、启智求真、传承文明、育人为本"的教风已然形成，"靠机制创造公平，以民主促和谐发展"已成为学校的新风尚。
莱芜市第一中学的一个特点是:引入了类似大学里的学院制。同一年级分不同的级部，不同级部之间的自主权很大，可以自己有条件的安排课程等等。这样就出现了一个良好的内部竞争机制。几乎每一个年级，都分为几个级部。
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